工科数学顾名思义是工科专业学习的数学，主要包括微积分、线性代数、概率论与数理统计（部分专业不学数理统计）、复变函数与积分变换（机电类专业开设）。你们老师说的应该是指高等数学，内容主要是微积分。大学的数学教学大纲不是全国统一的，教育部只颁发一
工科数学顾名思义是工科专业学习的数学，主要包括微积分、线性代数、概率论与数理统计（部分专业不学数理统计）、复变函数与积分变换（机电类专业开设）。你们老师说的应该是指高等数学，内容主要是微积分。
大学的数学教学大纲不是全国统一的，教育部只颁发一个“基本要求”，具体实施的大纲是由各个学校自己制订的，各个学校在教学内容与教学要求方面会存在差异的。
高等数学是供非数学专业的理工类专业学习微积分编写的教材，只有少数理科类非数学专业（例如物理、以软件为主的计算机专业）不学习高等数学，而是与数学专业一样学习数学分析。
数学分析与高等数学虽然都是讲授微积分内容，但是在教学内容与教学要求上是有很大差别的。大学的数学教师一般都是数学专业毕业的，俗称科班出身，往往不大看得起高等数学，因为高等数学在逻辑的严密性方面是存在明显缺陷的，于是常常可以听到他们发出对高等数学轻蔑的言词，不必见怪。
数学与应用数学,是理科还是工科 扩展
数学与应用数学专业属于理学门类。
数学与应用数学专业的课程比较偏重基础数学理论，核心课程有分析基础、高等代数、几何学、常微分方程、实变函数、概率论、科学计算、抽象代数、微分几何、复变函数、泛函分析等。同一专业各校开设的课程或许也有不同，考生可根据兴趣爱好和不同专业查阅高校课程设置。
数学与应用数学,是理科还是工科 扩展
数学与应用数学属于理工类该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技教育和经济部门从事研究教学工作，或在生产经营及管理部门从事实际应用开发研究和管理工作的高级专门人才。
